蘇志超神父

校監

李建文校長

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建立一支不斷求進的教學團隊

成就一群具有優良品格及樂意實踐理想的未來領袖

創造一間受社區及教育界肯定及尊敬的學校

陳智偉

助理校長

蔡元培校長說：「要有良好的社會，必先有良好的個人；要有良好的個人，就要先有良好的教育。」我非常榮幸和感恩能夠成為一位老...

陳穎妍

助理校長

In so many different occasions, I witnessed that when a teenager was guided, supported and challenged properly, he would be able to realize his

Peter Lawrence Woodhead

​Consultant

I am a Curriculum and Learning Design specialist who enjoys working with teachers who want to reform

吳嘉恩老師

中文科 科主任

老師的責任

老師的工作是樹人。「百年樹人」，因此教育工作是長遠的。我用「教育」，而不用「教學......

伍國偉老師

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我認為學生最重要的是學懂尊重別人
若學生懂得尊重，很多問題會迎刃而解。學生尊重老師，就不會......

鄧佩菁老師

用愛織起一張網、為夢想撐起一片帆

人生的意義不在於已經擁有，而在於立志創造。每個人的出生都不一樣，出生好的並不代表一定有一......

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李嘉儀老師

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相信所有學生都是可以教導的

給予時間及空間讓學生成長

以陪伴學生成長為己任

經常鼓勵及關懷學生.....

梁倩珩老師

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「孩子不是等待被填滿的瓶子 而是盼望化作燃燒的火焰。」

這是我當年中學文憑試的作文題目，在踏上教師的行列開始，對這句說話.....

吳欣穎老師

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「師者，所以傳道、受業、解惑也。」

教師不僅是一份工作、一種職業，更是一項極有意義的使命。教育對學生的影響力不著痕跡，卻又無處不在.....

葉紹章老師

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《學校是學生增進學問，追求理想的場所》

我認為教育工作者的角色，不但傳授知識，而且需要引導學生對學科產生好奇心和興趣...........

莫咏怡老師

老師是尋寶人，教育是在陪伴中發現閃光，尋獲瑰寶。

學生如各種寶藏，蘊藏著獨特的、巨大的財富；學生......

黃欣婷老師

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成就心中最好的自己

作為老師，教育理念最重要的一環，是引導學生探索目標，建立良好品德，讓學生能成為心.....

巫志雄老師

數學是學習其他學科的基石，並能支援不同學科的學習；在日常生活中，數學也扮演著十分重要......

高慧賢老師

英文科 科主任

Educational Belief of Ko Wai Yin

I believe in the power of education to transform lives for the better......

陳欣兒老師

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“A ship in the harbour is safe. But that is not what ships are built for”. While assistance from teachers is important.......

陳雯霞老師

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My educational belief

Since starting my teaching life, I have strongly believed that children are educable although.....

趙端澤老師

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Educational belief

My students will be treated with respect and equally. I also believe the classroom management.....

Mr. Archer Garza

外籍英語老師

I strive to nurture a dynamic and energetic classroom. My method of teaching is positive and encouraging.......

Ms. Parveen Talaat

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Ms. Parveen Talaat

My philosophy of education is that every child should have the right to learn and get a quality.....

甄嘉駿老師

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“All children can learn and be successful.” 

This is a simple but powerful statement which all my philosophy of education grows out from...

黃彥智老師

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​教學理念

通識教育本是生活的一部份，故教育應融入學生的日常生活。學習內容貼近生活、取材於身邊的.....

李鎮川老師

數學科 科主任

李鎮川老師的教育理念

通過多元化的教學方式及學習活動，本人希望能對個性不同的學生建立出一套有效......

李港勝老師

化學科 科主任

老師的責任

老師的工作是樹人。「百年樹人」，因此教育工作是長遠的。我用「教育」，而不用「教學......

張浩堅老師

綜合科學科 科主任

個人簡介

我在慈幼會學校完成學業後，得到鮑思高神父對青少年培育的啟發，能在伍少梅中學作為老師感到......

黃瑋俊老師

​生物科 科主任

教學理念

香港的社會風氣為學生塑造了一個惡性的競爭環境，部分家長及至老師都只以學生的學術成績.....

盧潔兒老師

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In an age where unpredictability of a rapid changing environment is the new constant, what we , as the educators.....

陳佩玲老師

​經濟科 科主任

Statement of Teaching Philosophy

“Everybody is a genius.  But if you judge a fish by its ability to climb a tree, it will live its whole ......

陳明慧老師

通識科 科主任

沒有信心和愛，就沒有真正的教育

慈幼會會祖鮑思高神父曾說︰「沒有信心和愛，就沒有真正的教育。」這句話是我的座右銘......

陳嘉駿老師

​倫理與宗教科 科主任

理智、宗教、仁愛

 「理智、宗教、仁愛」是慈幼會提倡「預防教育法」的三條重要支柱，亦是我面對學生時的三個重要信念。.....

MR. Khalid Majeed Kiani

My Educational Belief

I see teaching as both a privilege and a colossal responsibility. Teaching is the profession.....

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劉碧儀老師

Educational Belief

 I like teaching simply because I would like to make a difference in someone’s life.....

陳彩兒老師

“Education is the most influential means to shape a better future.”

Education enables students to liberate their inner intellect.....

陳啟邦老師

視覺藝術科 科主任

在未來，每個人都能成名15分鐘

美國POP Art（波普藝術）先驅安迪．沃荷曾說過：「在未來，每個人都能成名15分鐘。」.....

梁志欣老師

企業、會計與財務概論科 科主任

我對教育的看法

我認為教育是生命和生命間的互動，無論中間經過多少媒介、工具，教育仍必須通過人和人......

夏俊民老師

Respect and responsibility 是伍少梅中學今年的主題，亦湊巧和本人的座右銘不謀而合。....

譚超群老師

​中國歷史科 科主任

「恭謹謙和，念茲在茲」

秉持「恭謹謙和，念茲在茲」，時刻莫以戰戰兢兢的態度面對日常傳道、授業與解惑。個人認同Max Weber.....

何浩龍老師

體育科 科主任

要相信每一個學生都能被教好

首先，我的第一個信念是「要相信每一個學生都能被教好」，就是說無論面對什麼學生、有什......

劉澤龍老師

音樂科 科主任

教育工作是對學習者、家長和社會的承諾。學習是一個互動的過程，師生都需作貢獻，才能....

蔡文魁老師

設計與科技科 科主任

隨時代及科技發展，社會、職業、人材需求等都在持續地轉變。我認為老師不能再墨守成規依循舊時代的教育方式去....

鍾影紅老師

社會日新月異，故此培養學生養成自主學習的習慣是十分重要。試算算，由幼稚園開始學習一直到.....

陳湛雄老師

我相信每個人也懂如何「教」人，而「育」人才是教師最重要的工作。教育可分為「教」和「育」.....

鄧清嵐老師

「以愛為槳  揚帆遠航」

每個人的成長就像駕駛著自己的船隻，不斷會通向五湖四海，駛到不同的目的地。過程中.....

黃筱慧老師

圖書館工作理念

身處數碼時代和知識型社會，學生要裝備自己以應付所需。我相信愛書的孩子......

陳苑莎姑娘

輔導員

生命影響生命‧同行成長路
青少年在成長中總會經歷掙扎，但若跌倒了能夠被扶起......

侯孝文社工

駐校社工

「人人可教 皆可成材」

每一位學生都是獨一無二的，他們有著不同的背景、個性.....

胡諺敏姑娘

駐校社工

以愛同行，成就獨特

成長沒有一個方程式，別人的楷模也只能參考......

譚匡怡姑娘

言語治療師

每個接受言語治療訓練的學生都有不同的學習需要和限制，但他們亦各自有獨特的優點和才能