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教育工作是對學習者、家長和社會的承諾。學習是一個互動的過程，師生都需作貢獻，才能豐富彼此經驗。我認為成功的學與教乃建基於互信關係，我重視與學生之間的溝通；而朋輩間相互學習可創協同效應，作為師長，我會鼓勵學生多與同伴作交流和分享。此外，我著重發掘學生不同方面的潛能，好讓他們得全面發展和享受學習。我的教學目標不僅是傳授知識，更要培養學生正面和正確的價值觀，如樂觀、自信、積極、誠實、富愛心和責任感，使他們有一個健康的身心靈，將來回饋社會。