本周是伍少梅中學的全方位學習周，通過多元化的學習活動，讓學生走出校園，探討非物質文化遺產與聯合國的可持續發展目標（SDGs）。全方位學習周以「Explore」、「Experience」、「Reflect」和「Reimagine」為核心，讓學生在學習活動中成長，探索和重新想像...

伍少梅中學於本月15日舉行了家長日，老師與學生及家長面談，並派發成績表，總結學生上學期的學習成果。 家長日是學生、家長和老師三方面談的機會，家長可以通過老師了解子女在學校的表現，也可以向老師反映子女在家中的行為，尋求意見或協助。筆者認為，家校面談的重點是鼓勵學生繼續進步，讓...

年度盛事渣打香港馬拉松於上周日（9日）舉行，本校7位中四至中六學生在老師帶領下參加了10公里賽事，筆者偕同幾位老師到場打氣，見證同學完成賽事，一同分享喜悅。 學校早於3年前建立跑步文化，每逢星期一、五舉行晨跑，晨跑的學生由校門出發，圍繞葵涌邨一帶跑步，途中有不少梯級和斜路，...

承上文，筆者與其他香港的校長及老師在第七屆世界教育前沿論壇分享了對學校教育評估的看法及改革的案例。聖公會阮鄭夢芹銀禧小學李偉銘副校長分享，該校小六學生根據小二學生創作的故事，利用AI技術生成創意圖片，讓他認知到AI時代要求教師重新思考批改的目的與方向，從簡單的理解轉向更高層...

承前文，筆者偕同香港城市大學教授團隊一行人，參加聯合國氣候變化大會（COP29），以香港人的身份和角度，向世界各地的參加者分享香港在推動環境教育及可持續發展的實踐。 筆者與幾位校長及教育界夥伴，在研討會上介紹香港學校如何在校園內推動環境教育和可持續發展，以回應氣候變化帶來的...

第29屆聯合國氣候變化大會（COP29）於本月11日至22日在阿塞拜疆首都巴庫展開，全球約200個國家和地區的代表參與會議，討論全球氣候政策和融資等議題。筆者隨同香港城市大學的教授團隊，作為香港代表團的一員參與COP29，更有出席分享環節的機會。...

老師每天踏入校門，就是工作的開始。眾所周知，教師工作繁忙，除了教學和行政工作外，還要面對很多挑戰，例如處理學生事件和聆聽家長意見等。下班後，老師也未必能真正休息，很多時候要繼續處理公務，將工作壓力帶回家。 本校「學生幸福及培育組」致力建立充滿關愛的校園文化，關注師生精神健康...

伍少梅中學重視學生的全人發展，讓學生愉快學習、健康成長是我們的目標。為了照顧不同學生的學習差異和成長需要，本校推行多元化的教學策略，成果得到教育局的認同。上周五（25日），本校特殊教育需要統籌主任陳明慧老師及支援教師沈燕秋老師，獲教育局邀請出席中學特殊教育需要統籌主任專業發...

香港耆康老人福利會於上周六（19日）舉行全港賣旗日，為長者服務籌募經費。耆康會40多年來致力為長者提供優質和多元化的服務，通過院舍、日間護理中心、綜合家居照顧服務和長者活動中心，為社區長者提供長期照顧及支援服務，以確保長者安享晚年。...

提起「閱讀報告」，應該是不少學生的噩夢。他們因這項作業被逼閱讀、被逼有感而發，絞盡腦汁撰寫心得，字數不夠還要多寫幾句交差。作業完成後，有誰還會記得書本的內容呢？ 相信每個教育工作者都認同閱讀對學生的學習和成長至關重要。在閱讀自由的現今世代，學生可通過不同途徑，選擇自己感興趣...

教育的意義，除了讓學生學習知識和培養技能外，提升學生的幸福感也十分重要。伍少梅中學致力打造「幸福校園」（Well-being school），通過環境營造和幸福校園政策，全面照顧學生的身心靈及社交健康，以提升學生各方面的幸福感。老師安排不同的學習活動，讓學生探索興趣、發掘潛...

黃大仙警區過去兩個月拘捕43名青少年，發現有三合會背景的童黨在學校、籃球場和娛樂場所等青少年聚腳地點，威逼和利誘他人加入三合會，藉此操控他們犯罪，其中有童黨威嚇並毆打同學，以收取「保護費」。警方表示，已搗破4個以青少年為骨幹的犯罪集團。...

漫長的暑假已踏入尾聲，即將迎來開學日。新學年的伍少梅中學比以往更加熱鬧，有為數不少的中一新生和各級插班生加入伍少梅大家庭。 中一新生由小學生變成中學生，面對新的里程碑，難免會感到不安和焦慮，同時又會充滿好奇和新鮮感。為了讓新生更快適應新的身份和中學環境，與同學和老師建立良好...

兩周前的文憑試放榜，是考生見證學習成果的重要日子。無論在學校工作多少年，筆者仍會被放榜日所觸動。考試成績不外乎那幾個數字，但每名考生的學習和成長之路都是獨特的，在此想向大家分享本校兩名考生的故事。 巴基斯坦裔考生麥夏生（Samar...

承上文，現為大家分享在21世紀教育論壇2024——「跨界共建．未來教育」暨社創校園10周年中，主禮嘉賓Andreas Schleicher的演講內容及筆者的看法。 Andreas Schleicher是經濟合作暨發展組織（OECD）教育與技能總監，他發起的國際學生能力評估計...

根據經濟合作與發展組織（OECD）發布的《OECD 2030未來的教育和技能計劃》，我們面臨着瞬息萬變的未來教育挑戰。 為了讓下一代在2030年成為有能力應對未知挑戰的人才，學校、校長和教師肩負着重要的責任。一眾教育工作者意識到，舊有的方式已不再適用，我們需要以創新的方式結...

上周五（14日）筆者前往江西南昌，到訪南昌市第一中學（南昌一中），與校長及書記會面。南昌一中是江西省優秀重點中學，近年積極推動智慧校園的發展，是全國中小學信息技術創新應用示範基地、南昌市智慧教育示範校和教育信息化應用先進學校，享譽盛名。...

承上文，筆者今次為大家分享學生在音樂和科技領域方面的喜訊和學習成果。4C梁其龍及5B邱傲楠同學在4月24日舉行的「聯校音樂大賽2024」中，於流行曲獨唱組別榮獲最高評級的金獎，梁同學演唱的《你不知道的事》及邱同學演唱的原創歌曲《燭光樂園》得到評審的好評和寶貴意見。另外4位參...

伍少梅中學作為一間培育未來人才的學校，筆者樂見學生在不同領域上發光發亮、成就自我，今次為大家分享學生最近的各種喜訊。 首先是學校戲劇組同學參加2023-2024年度香港學校英文戲劇節，共獲得5個獎項，分別為「傑出劇本獎」、「傑出舞台效果獎」、「傑出合作獎」，以及2C黃炎和3...

人天生怕悶，身體會自覺或不自覺地產生一些「不專心」行為，以調整身體的狀態，應付不同情況的需要，這些行為通常被視為不合適。藝術團隊HASS Lab認為，怕悶是人的天性，我們應該多加理解和思考，而非一味制止。 HASS Lab是一個集合不同藝術家、跨界製作人的創作團隊，由白雙全...