兩周前的文憑試放榜,是考生見證學習成果的重要日子。無論在學校工作多少年,筆者仍會被放榜日所觸動。考試成績不外乎那幾個數字,但每名考生的學習和成長之路都是獨特的,在此想向大家分享本校兩名考生的故事。
巴基斯坦裔考生麥夏生(Samar Mohammad)在疫情期間,因經常使用螢幕細小的手機上網課導致視力惡化,最後確診患上錐形角膜,僅餘3成視力。突然其來的眼疾令他十分彷徨,而且嚴重影響學習。校方和老師知悉情況後迅速提供協助,包括安排他接受治療、聯絡心光盲人學校提供儀器和教學支援,以及申請文憑試考試調適。他在老師的悉心幫助和指導下,成績越見進步,於中六畢業時一躍成為全級第一。麥夏生憑着恆心和毅力勤奮學習,勇於克服疾病帶來的挑戰。他在文憑試取得不俗的成績,雖然有部分科目分數不盡人意,升學路向未明,但他沒有氣餒,堅定地表示會為了入讀大學英文系、成為英文老師的目標努力。
另一位考生吳睿哲,為特殊學習需要學生,除了讀寫障礙外,初中時與同學相處也不順利。他自認當時的自己是「不會控制情緒的猴子」,有甚麼不順心就會發脾氣大叫、丟桌椅。經過老師長時間與睿哲耐心溝通和指導,他的情緒變得自控和溫和。後來,學校建成「貓舍」,睿哲在老師的建議下擔任貓義工,更被同學推選為會長。他關愛動物、珍惜生命,每天盡責地早起回校清潔貓舍和照顧貓貓。他的轉變和成長,師生有目共睹。筆者至今還記得當年睿哲帶着很爆發的情緒進入校長室哭着發洩的畫面,有感當天那個孩子現已長大。睿哲早前獲台灣一間大學取錄,修讀寵物照護暨美容系,有志投身動物相關行業。
疾病、無法控制的情緒及成績表上的分數,或許是人生道路上的絆腳石,只要抱着堅持不懈的決心,勇於面對挑戰,我們一定能克服困難,向目標進發。
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