2021年6月17日已讀 1 分鐘新晉教師巧建生態實驗室 跨學科學習擴闊思維黃老師善用棄置貨櫃,改裝成微型生態實驗室,讓同學在這個有趣、好玩、並有充分參與的空間,學習生物和科技知識,並培養環保生活習慣。「啟發、創新、並帶來影響」(inspire, innovate, impact)是本校提升學生學習效能的核心手法。詳情可參閱以下連結:https://hk.epochtimes.com/news/2021-06-18/21572662?fbclid=IwAR2vMK1tc_8RMC9OzpCGwvPGd2y8G4vgnkO5wBwuGmoZ2ol-roMnZ9gCp0Q
黃老師善用棄置貨櫃,改裝成微型生態實驗室,讓同學在這個有趣、好玩、並有充分參與的空間,學習生物和科技知識,並培養環保生活習慣。「啟發、創新、並帶來影響」(inspire, innovate, impact)是本校提升學生學習效能的核心手法。詳情可參閱以下連結:https://hk.epochtimes.com/news/2021-06-18/21572662?fbclid=IwAR2vMK1tc_8RMC9OzpCGwvPGd2y8G4vgnkO5wBwuGmoZ2ol-roMnZ9gCp0Q