黃老師善用棄置貨櫃，改裝成微型生態實驗室，讓同學在這個有趣、好玩、並有充分參與的空間，學習生物和科技知識，並培養環保生活習慣。
「啟發、創新、並帶來影響」（inspire, innovate, impact)是本校提升學生學習效能的核心手法。
詳情可參閱以下連結：
新晉教師巧建生態實驗室 跨學科學習擴闊思維
黃老師善用棄置貨櫃，改裝成微型生態實驗室，讓同學在這個有趣、好玩、並有充分參與的空間，學習生物和科技知識，並培養環保生活習慣。
「啟發、創新、並帶來影響」（inspire, innovate, impact)是本校提升學生學習效能的核心手法。
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