新晉教師巧建生態實驗室 跨學科學習擴闊思維

黃老師善用棄置貨櫃,改裝成微型生態實驗室,讓同學在這個有趣、好玩、並有充分參與的空間,學習生物和科技知識,並培養環保生活習慣。

「啟發、創新、並帶來影響」(inspire, innovate, impact)是本校提升學生學習效能的核心手法。

詳情可參閱以下連結:

https://hk.epochtimes.com/news/2021-06-18/21572662?fbclid=IwAR2vMK1tc_8RMC9OzpCGwvPGd2y8G4vgnkO5wBwuGmoZ2ol-roMnZ9gCp0Q



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